أمثلة لموضوعات دروس يمكن تدريسها من خلال استخدام الإثارة العشوائية : القيم والاتجاهات المشاعر والعواطف – المفاهيم العلمية جميع ما ذكر صحيح * الفلسفة التي تستند على الطريقة الاستقصائية هي : البرجماتية الواقعية المثالية * إيجابيات طريقة المناقشة : احترام أراء الطلاب وتشجيعهم على المشاركة تستغرق وقت طويل دون الوصل إلى الهدف المطلوب تنمية مهارات الحوار * عناصر تفعيل طريقة المناقشة والحوار : تنمية مهارات الحوار احترام أراء الطلاب وتشجيعهم على المشاركة تستغرق وقت طويل دون الوصل إلى الهدف المطلوب * سلبيات طريقة المناقشة : تستغرق وقت طويل دون الوصل إلى الهدف المطلوب تنمية مهارات الحوار احترام أراء الطلاب وتشجيعهم على المشاركة * هي إحدى آليات إنتاج أفكار إبداعية جديدة تستند فكرة الإثارة العشوائية إلى ضرورة تحريك الدماغ واستشارته للخروج عن القوالب سابقة من خلال إيجاد علاقات جديدة بين أشياء لا توجد أصلا بينهما علاقات . الفلسفة الواقعية الفلسفة المثالية الإثارة العشوائية * النقطة الأساسية في الفلسفة المثالية هي : الذكاء التفكير التذكر * محور العملية التعليمية في طريقة الاستقصاء هو : المعلم المعلم والطالب الطالب * الهدف الرئيسي لطريقة الاستقصاء : الحصول على المعلومة معلبة الحصول على المعلومة جاهزة توجيه الطالب على كيفية اشتقاق المعلومات * الهدف الرئيسي لطريقة الاستقصاء : الحصول على المعلومة جاهزة توجيه الطالب على كيفية اشتقاق المعلومات الحصول على المعلومة معلبة
بسم الله الرحمن الرحيم
اختبار استراتيجيات التدريس الرابع للمزيد من الاختبارات الخاصة باستراتيجيات التدريس – كفايات عام الرجاء التوجه للصفحة الرئيسية للاختبار.
عدد الاسئلة 10 اسئلة , سوف يظهر الحل الصحيح بعد الانتهاء من الاختبار مع الدرجة الكلية لاختبارك .
استراتيجيات التدريس - كفايات عام - الاختبار الرابع